我院2023年首次院級工作坊于3月23日在大坦沙院區(qū)學術交流中心二樓學術報告廳順利舉行。本次工作坊邀請了護理部宮玉翠主任、阮亮副主任以及各科護長出席，由護理科研團隊、優(yōu)秀師資庫成員及在讀研究生代表共同授課。吸引了眾多新護長、科研教學骨干、進修學員以及實習研究生等踴躍參會。 

【工作坊合照】

為了更好地促進臨床實踐教學/教育問題向科研方向轉化，以教學科研實踐提升臨床教學成效與質量，促進學科發(fā)展、個人進步，教學培訓科研專科小組開展了本次工作坊。工作坊聚焦臨床教學科研，從國內外教學研究領域熱點問題分享、教學論文的撰寫、教學課題的申報流程及常見問題等方面，展開了深入探討與交流。

【護理部宮玉翠主任致辭】

護理部宮玉翠主任首先為本次工作坊致辭。她指出：臨床與科研相輔相成，醫(yī)院的平臺發(fā)展得越好，意味著對護士的要求越來越高。作為教學醫(yī)院的護理團隊，我們的努力要做到雁過留聲，高質量的科研成果就是教學與科研工作最好的證明。祝愿本次工作坊順利舉辦，在場人員都能學有所獲。

【兒科護長劉衛(wèi)娟主題分享】

兒科護長劉衛(wèi)娟緊接著向大家分享了如何進行護理教學/教育課題的申報，從教學問題的發(fā)現、選題思路與技巧，到標書各部分內容的書寫要點，通過自身的申報經驗以及往年中標的優(yōu)秀課題，進行了全面、詳細的指導，相信她的分享能夠激起參會者參與相關課題申報的科研熱情。

【急診護長蘇湘芬、科研骨干聶岸柳主題分享】

【互動交流】

急診科護長蘇湘芬、科研骨干聶岸柳老師從兩方面進行主題分享：1.急人所及-從“發(fā)現熱點-標書書寫-項目實施-結題”的教學科研分享；2.教學科研常見誤區(qū)。完整的展現了科研課題從靈感到實踐的完整步驟，同時通過具體案例，從科研設計與統(tǒng)計學方面介紹了教學科研過程中遇到的常見的誤區(qū)，引起了參會人員積極舉手發(fā)言，與急診護理團隊的老師們進行了討論與交流，大家都表示意猶未盡、不虛此行。

【科研小組成員進行文獻分享】

科研小組成員：呼健院-余子慧、外科-吳斌凈、兒科-王德花；在讀研究生：王曉涵、周穎在會上進行了文獻分享；本次文獻分享著眼于教學領域的研究熱點，幾位分享者通過對循證實踐、藝術療法、虛擬現實訓練等數篇優(yōu)秀中外教學論文的解讀，為參會者們帶來了護理教學研究的新視角與新思路。

【護理部科研秘書李平東現場演示】

【互動交流】

隨后，護理部科研秘書李平東老師通過現場操作，演示了文獻檢索與選題技巧，帶著循證理論的PICO（對象、干預、對照、預后）原則，在文獻檢索的過程中尋找選題思路，增強論文與科研課題的創(chuàng)新性與科學性，提高文獻檢索的效率和精準度。在工作坊現場，科研秘書李平東與場內參會人員積極互動，答疑解惑，會后大家表示檢索技巧在選題與立項方面非常實用，受益良多！

【阮亮副主任總結發(fā)言】

最后，由阮亮副主任對本次工作坊進行總結，她說：近年來我院護理團隊的科研與創(chuàng)新項目數量逐步增加，下一階段我們的目標是由量到質的蛻變，所以本次工作坊的授課雖然基礎，但是老師們講解得足夠深入，能夠解決一些參會者遇到的實際問題。感謝急診、兒科護理團隊的傾囊相授，科研、教學小組的積極參與以及到場同事們的熱情互動，希望在大家的共同努力下，廣醫(yī)一院護理團隊的科研教學水平能夠早日邁上新的臺階！