習(xí)近平總書記從六個(gè)方面精辟概括了中國(guó)特有的教育家精神，即心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。

廣醫(yī)匯聚了一批在學(xué)術(shù)研究上有高尚品格、全球視野并且熱愛教育、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀青年學(xué)者，他們至誠(chéng)報(bào)國(guó)、躬耕教壇、求是創(chuàng)新，助力學(xué)校構(gòu)建“雙一流”大學(xué)新發(fā)展格局。

鄧拓教授

鄧拓，南山學(xué)者特聘教授，博士生導(dǎo)師，畢業(yè)于四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院八年制專業(yè)，在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、哈佛大學(xué)麻省總醫(yī)院完成博士后研究工作，2019年被聘為廣州醫(yī)科大學(xué)南山學(xué)者特聘教授，在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱廣醫(yī)一院）泌尿外科開展臨床及科研工作，臨床亞專業(yè)為尿控及前列腺疾病的診治。

主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金、廣東省自然科學(xué)基金、中國(guó)博士后基金等多項(xiàng)課題研究，以第一作者、通訊作者身份發(fā)表SCI論文超過30篇。

來(lái)到廣醫(yī)，鄧拓教授與人生中N個(gè)珍貴的“第一次”不期而遇：臨床上，他收獲了人生中第一面錦旗；教學(xué)上，他培養(yǎng)的第一名學(xué)生發(fā)表SCI論文多篇，并繼續(xù)讀博深造；科研上，他和團(tuán)隊(duì)一起做出了國(guó)際上首創(chuàng)的創(chuàng)新成果。

對(duì)“青椒”的友好和尊重

讓我決定留在廣醫(yī)

2016年博士畢業(yè)后，我來(lái)到廣州醫(yī)科大學(xué)開展博士后工作。2019年10月，我正式加入廣醫(yī)，成為一名南山學(xué)者特聘教授，在廣醫(yī)一院泌尿外科開展臨床及科研工作。

鄧拓教授對(duì)話融媒體中心記者

真正使我決定留在廣醫(yī)的，是學(xué)校對(duì)青年學(xué)者友好、尊重的態(tài)度。作為新手上路的“青椒”，如何同時(shí)高質(zhì)量開展教學(xué)與科研工作是我們面臨的最大挑戰(zhàn)，學(xué)校和醫(yī)院提供了充足的發(fā)展空間和時(shí)間，讓我們可以找準(zhǔn)研究方向、靜下心來(lái)做原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究。

永遠(yuǎn)把患者放在第一位

收獲人生中的第一面錦旗

我剛到臨床工作時(shí)，看到我的同事們有很特別的一點(diǎn)，就是會(huì)給患者留下自己的聯(lián)系方式，方便患者及時(shí)向主治醫(yī)師尋求幫助。

所以我到門診坐診之后，也像前輩們一樣給患者留下聯(lián)系方式，這樣，患者在需要的時(shí)候就能盡快找到我，能及時(shí)幫患者緩解病痛，我感到這是值得的。

鄧拓教授檢查病人術(shù)后恢復(fù)情況

曾經(jīng)我的一位患者突發(fā)嚴(yán)重不適，而我當(dāng)天的號(hào)已經(jīng)被掛滿了。他打電話問我怎么辦，我讓他先過來(lái)醫(yī)院，幫他進(jìn)行了緊急處理。

這只不過是舉手之勞，但沒想到有一次這名患者來(lái)復(fù)診時(shí)，突然給我送了一面錦旗，那是我人生中收到的第一面錦旗，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

鄧拓教授收到的部分錦旗

能幫助患者解決“難言之隱”

我覺得成就感滿滿

我現(xiàn)在所在的治療組屬于尿控及前列腺亞專業(yè)，但是我剛來(lái)廣醫(yī)一院時(shí)，泌尿外科還沒有區(qū)分亞專業(yè)，大部分人都在從事結(jié)石方面的研究和治療。

曾國(guó)華副院長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，學(xué)科要向前發(fā)展的話，必須要進(jìn)行細(xì)化。而我對(duì)尿控相關(guān)領(lǐng)域比較感興趣，畢業(yè)論文做的也是與尿失禁的危險(xiǎn)因素相關(guān)的研究，所以我開始專攻尿控領(lǐng)域，在雷鳴主任的帶領(lǐng)下建設(shè)尿控治療組。

鄧拓教授在學(xué)術(shù)論壇上作報(bào)告

尿控方面的疾病有不同的類型，要根據(jù)不同的癥狀進(jìn)行鑒別診斷。有些醫(yī)院對(duì)泌尿系統(tǒng)結(jié)石或腫瘤這類常見病的認(rèn)識(shí)比較清楚，治療手段也很成熟，但對(duì)一些罕見病例如間質(zhì)性膀胱炎、腺性膀胱炎，卻相當(dāng)缺乏經(jīng)驗(yàn)，也就難以對(duì)癥治療。

所以，來(lái)我們這里的很大一部分病人，往往是在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院多次就診后沒有好轉(zhuǎn)的患者，他們長(zhǎng)期受到尿失禁以及各種疼痛的折磨，甚至產(chǎn)生了焦慮、抑郁的心理問題。

因此，雖然泌尿方面的疾病很少危及生命，但對(duì)患者帶來(lái)的傷害卻一點(diǎn)也不容小覷。幫助患者緩解甚至根除這方面的“難言之隱”，對(duì)他們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于重獲新生，我覺得成就感滿滿！

不止于基礎(chǔ)研究

最終希望轉(zhuǎn)化為臨床應(yīng)用

我們開展基礎(chǔ)研究，但肯定不想止于基礎(chǔ)研究。從臨床中提出問題，通過基礎(chǔ)研究找到解決問題的思路，最終還是希望回到臨床，指導(dǎo)疾病治療，造福更多老百姓。

鄧拓教授（右）在進(jìn)行手術(shù)

目前我們團(tuán)隊(duì)主要研究方向是信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)銜接分子1（STAM）在腎透明細(xì)胞癌發(fā)生發(fā)展期中的作用機(jī)制。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)其實(shí)源于一次偶然，此前我們?cè)诹硗庖粋€(gè)關(guān)于腎透明細(xì)胞癌的研究中進(jìn)行蛋白組織分析時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)STAM基因在腎透明細(xì)胞癌中處于低表達(dá)狀態(tài)。我們進(jìn)一步檢索發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)外關(guān)于STAM基因在腫瘤中的作用機(jī)制的研究相當(dāng)稀少，在腎透明細(xì)胞癌方面更是完全空白，該研究具有很強(qiáng)的開拓性和創(chuàng)新性。所以，我們馬上開展了STAM基因在腎透明細(xì)胞癌中的功能及其作用機(jī)制的探討。

基于這些發(fā)現(xiàn)，我們發(fā)表了國(guó)內(nèi)外首篇探討信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)銜接分子1（STAM）在腎透明細(xì)胞癌發(fā)生、發(fā)展過程中作用的文章，我們發(fā)現(xiàn)腎癌組織中STAM表達(dá)水平高的患者生存預(yù)后要顯著優(yōu)于STAM表達(dá)水平低的患者，體外實(shí)驗(yàn)也發(fā)現(xiàn)過表達(dá)STAM可抑制腎癌細(xì)胞的增殖、侵襲及遷移能力，提示STAM在腎透明細(xì)胞癌發(fā)生發(fā)展中發(fā)揮了抑制作用。

接下來(lái)，我們希望繼續(xù)深入挖掘，對(duì)STAM基因影響腎透明細(xì)胞癌發(fā)生發(fā)展的機(jī)制進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)出一種靶向治療的新藥物，對(duì)晚期腎癌或者轉(zhuǎn)移性腎癌的治療取得更好的療效。

掌握底層邏輯

解鎖臨床、科研思維

我目前帶了五屆學(xué)生，在教學(xué)方面仍然是一名不折不扣的新手。我的第一名學(xué)生在碩士期間以第一作者身份發(fā)表SCI論文多篇，現(xiàn)在在上海交通大學(xué)讀博深造。

在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，我特別注重學(xué)生臨床思維和科研思維的養(yǎng)成，也就是我們常說(shuō)的底層邏輯。掌握了底層邏輯，才能看到事物的全貌，當(dāng)我們面對(duì)陌生的疾病或者科研難題時(shí)，就可以舉一反三，對(duì)疾病進(jìn)行更全面的診斷，或者設(shè)計(jì)一個(gè)更完整的實(shí)驗(yàn)。

鄧拓教授（中）為學(xué)生講解患者病情

為了鍛煉學(xué)生的科研思維，新生入學(xué)之后，我會(huì)先給他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)研究課題，讓他們按照一定思路框架開展實(shí)驗(yàn)。在每次組會(huì)中，他們匯報(bào)完實(shí)驗(yàn)進(jìn)展之后，我都會(huì)問他們：為什么要進(jìn)行這一步實(shí)驗(yàn)？為什么要檢測(cè)這個(gè)物質(zhì)？檢測(cè)的意義在哪里？

要掌握一個(gè)實(shí)驗(yàn)的底層邏輯，首先就是知道實(shí)驗(yàn)中每一個(gè)步驟的意義，然后推導(dǎo)下一步要做什么。

我和團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)STAM基因表達(dá)的高低會(huì)影響腫瘤患者的生存期和預(yù)后，為了探明它通過什么通路來(lái)影響腫瘤細(xì)胞發(fā)生發(fā)展，我設(shè)計(jì)了幾條通路，并交給學(xué)生去驗(yàn)證。

但我的一名學(xué)生在前期的研究中發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果并沒有按照預(yù)想的方向發(fā)展，也沒有體現(xiàn)明顯的趨勢(shì)性，這說(shuō)明我們?cè)鹊脑O(shè)想可能出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

學(xué)生提出這個(gè)問題后，我鼓勵(lì)他自己去查閱文獻(xiàn)，重新提出幾條可能可行的通路。兩個(gè)星期之后，他提出了兩條具有可行性的通路，并且詳細(xì)講解了每一條通路的可行性在哪里。

經(jīng)過不斷地討論和修改后，我們就開始著手進(jìn)行初步的預(yù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果確實(shí)也符合預(yù)期，后面還以此實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)成功申請(qǐng)了一個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題。

這是令我印象非常深刻的一件事情，學(xué)生初步掌握了科研實(shí)驗(yàn)的底層邏輯，能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題，這種“肉眼可見”的成長(zhǎng)讓我很欣慰。

鄧拓教授（右一）指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)

習(xí)近平總書記從理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求六個(gè)方面全面闡述了中國(guó)特有的教育家精神的豐富內(nèi)涵，為我們新時(shí)代的教師提供了明確的實(shí)踐指引與行動(dòng)路徑。

未來(lái)，我將始終牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，以身作則，教導(dǎo)學(xué)生恪守醫(yī)療和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的奮斗之中，為我國(guó)泌尿領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

培育更多廣醫(yī)新生力量

助力科技強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)建設(shè)

黨的二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。

基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭。不只是“卡脖子”技術(shù)問題需要通過基礎(chǔ)研究來(lái)解決，它也是保障民生和攀登科學(xué)高峰的基石。新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)泌尿領(lǐng)域基礎(chǔ)研究不斷深入，催生出一批原創(chuàng)性疾病預(yù)防診斷治療新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案和新策略。

博士后期間，我曾經(jīng)到哈佛大學(xué)麻省總醫(yī)院交流學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，主要開展了一些前列腺癌方面的研究。我最深刻的體會(huì)是：在泌尿領(lǐng)域，中美差距正在逐漸縮小。

在今年9月8日舉辦的第十三屆國(guó)際尿石癥聯(lián)盟年會(huì)上，曾國(guó)華副院長(zhǎng)展示了其獨(dú)創(chuàng)的超微經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù)（Super-mini-PCNL），與會(huì)學(xué)者贊揚(yáng)“曾教授的手術(shù)展示令人印象深刻，在技術(shù)上達(dá)到了世界領(lǐng)先水平”。

同時(shí)，在年會(huì)上演示的22臺(tái)微創(chuàng)手術(shù)中，超過95%的器械和設(shè)備均為中國(guó)制造，彰顯了中國(guó)在全球泌尿結(jié)石領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，也給全球的與會(huì)學(xué)者留下了較為深刻的印象。

鄧拓教授（右三）與團(tuán)隊(duì)

對(duì)于未來(lái)，我有三個(gè)方面的想法：

在基礎(chǔ)研究方面，我希望和團(tuán)隊(duì)一起產(chǎn)出更多更高質(zhì)量的基礎(chǔ)研究成果，為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)提供科研支撐。

在臨床方面，我希望不斷提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，盡我所能為更多患者解除病痛。

在教學(xué)方面，我希望能夠?qū)⑽易约旱乃鶎W(xué)所悟毫無(wú)保留地教給學(xué)生，為廣醫(yī)培養(yǎng)更多泌尿領(lǐng)域的新生力量，助力科技強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)建設(shè)！