木棉花(又名紅棉)
花語:珍惜,熱情,堅(jiān)韌不拔,英雄氣概
寓意:紅焰灼灼的木棉花,映照著女性醫(yī)務(wù)工作者對(duì)生命的珍惜、對(duì)工作的熱情以及堅(jiān)韌不拔的品格,她們?cè)谝呻y危重癥救治的道路上全力以赴,為患者帶來希望與新生的曙光。
人物簡(jiǎn)介
劉曉青
廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院廣州呼吸健康研究院副院長(zhǎng),重癥醫(yī)學(xué)科主任,二級(jí)教授。
長(zhǎng)期從事呼吸與危重病醫(yī)學(xué)的臨床、科研、教學(xué)及學(xué)科建設(shè)工作,現(xiàn)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病學(xué)分會(huì)呼吸危重癥學(xué)組副組長(zhǎng),廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)重癥醫(yī)學(xué)分會(huì)副主委,廣東省醫(yī)學(xué)會(huì)重癥醫(yī)學(xué)分會(huì)常委等。
人們常將ICU喻為“鬼門關(guān)”,病情發(fā)展到要進(jìn)ICU,是否意味著生還希望渺茫?在我院重癥醫(yī)學(xué)科主任劉曉青看來,其實(shí)有相當(dāng)一部分病人是可治的。
作為有著三十多年從醫(yī)經(jīng)歷的“ICU老兵”,在鐘南山院士的帶領(lǐng)下,打過非典、甲流、禽流感、中東呼吸綜合征、新冠疫情防控等一系列重大公共衛(wèi)生突發(fā)“硬仗”。木棉花語中的“珍惜、熱情與堅(jiān)韌不拔”,恰似她三十多年從醫(yī)生涯中治病救人的生動(dòng)詮釋。
緊急關(guān)頭,面對(duì)病情復(fù)雜的危重癥患者,與“死神”較量時(shí),劉曉青極為專注、認(rèn)真和耐心,有時(shí)在病床邊一待就是好幾個(gè)小時(shí)。她的堅(jiān)持背后,是對(duì)生命的負(fù)責(zé),對(duì)搶救成功率的執(zhí)著。
盯緊每一位病人,
不輕易放過每一個(gè)異常
從“死神”刀下奪人,這樣的場(chǎng)景大多數(shù)人可能只在電影、電視劇中見過。
現(xiàn)實(shí)中的ICU病房里,醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)輪班密切監(jiān)測(cè)著,在一張張病床邊,采用心電監(jiān)護(hù)儀、腦電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、血濾機(jī)、“魔肺”(ECMO-體外膜肺)等多種先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備,全天候?qū)颊哌M(jìn)行監(jiān)護(hù)和治療。一旦發(fā)現(xiàn)異常,一場(chǎng)“生死時(shí)速”的搶救馬上展開。
鐘南山院士(左)、黎毅敏教授(右)和劉曉青教授組織廣醫(yī)一院ICU團(tuán)隊(duì)救治危重新冠肺炎患者。
“ICU醫(yī)生的專業(yè)程度和用心程度,對(duì)提升救治成功率至關(guān)重要。”劉曉青常這樣教導(dǎo)學(xué)生,她自己更是以身作則。
有一天,一位進(jìn)修醫(yī)生發(fā)現(xiàn)劉曉青在一位補(bǔ)液病人的病床邊站了好幾個(gè)小時(shí)都不離開,覺得有點(diǎn)不可思議:不就是補(bǔ)個(gè)液,監(jiān)護(hù)儀器也顯示基本正常,她到底在干什么?
“ICU病人的病情瞬息萬變,每一個(gè)異常我們都不要輕易放過。耐著性子密切觀察,這是ICU醫(yī)生必不可少的日常‘修煉’。”劉曉青說。而想抓住稍縱即逝的異常,除了要有過硬的專業(yè)技術(shù)功底,更需要專注、細(xì)心和耐心。
當(dāng)救治的突破口找到后,醫(yī)護(hù)人員們非常興奮,她便適時(shí)提醒大家:熱情很重要,但也要時(shí)刻保持冷靜的頭腦,不要激動(dòng)過頭影響了判斷。
“這種平衡能力并非天生,所以平時(shí)的訓(xùn)練必須一絲不茍,關(guān)鍵時(shí)刻不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。”她對(duì)團(tuán)隊(duì)要求嚴(yán)格,直言不諱,“因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是急危重癥患者,病情復(fù)雜,疑難點(diǎn)多,容錯(cuò)率很低。”
手握救治的“方向盤”,她深知這背后責(zé)任重大。危急時(shí)刻,更考驗(yàn)著醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)。所以,當(dāng)找不到突破口時(shí),她會(huì)在病人的病床邊站上幾個(gè)小時(shí)。一旦察覺到“方向盤”稍有“擺偏”的跡象,便會(huì)立刻堅(jiān)持糾正過來。這種態(tài)度有時(shí)讓參與救治的其他醫(yī)生難以理解,甚至覺得她太“強(qiáng)勢(shì)”了。
劉曉青笑起來,她說:“‘強(qiáng)勢(shì)’不是我想要的標(biāo)簽。因?yàn)閾尵却翱谄谏钥v即逝,時(shí)間緊迫,我來不及詳細(xì)解釋。一旦發(fā)現(xiàn)異常,對(duì)自己的判斷有信心,認(rèn)為對(duì)搶救病人有利的,我還是要堅(jiān)持。”
這么多年來,在鐘南山院士的帶領(lǐng)下,歷經(jīng)非典、甲流、禽流感、中東呼吸綜合征、新冠肺炎疫情防控等一系列重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件的一場(chǎng)場(chǎng)“硬仗”,劉曉青和她的團(tuán)隊(duì)成功幫助一位位危重癥患者脫險(xiǎn),順利轉(zhuǎn)出ICU。
“每一次危急關(guān)頭,同事之間的包容讓我能放手去搏,我很感恩!”經(jīng)過多年的磨合,這位“ICU老兵”與團(tuán)隊(duì)的默契度日益加深。盡管工作上要求嚴(yán)格,但一出病房,劉曉青就像“大家長(zhǎng)”,有她在,團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常笑聲不斷。大家也逐漸明白,她近乎執(zhí)著的堅(jiān)持背后,是對(duì)生命的負(fù)責(zé),對(duì)搶救成功率的執(zhí)著。
醫(yī)者仁心,
保命還要“救未來”
當(dāng)19歲的阿浩(化名)病情再次惡化,被緊急送進(jìn)廣醫(yī)一院ICU搶救時(shí),劉曉青接到了厚厚的一大沓病歷,完整記錄了他幾年來在國內(nèi)各地多家著名大醫(yī)院求醫(yī)的曲折經(jīng)歷。近年來,他反復(fù)出現(xiàn)呼吸困難,肺部病灶變化多端,多次病情惡化,曾經(jīng)懷疑過肺部感染,比如肺結(jié)核。但經(jīng)過層層排查后,仍未能明確診斷。父母帶著阿浩四處求醫(yī),雖然家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但仍不愿放棄。
“他還那么年輕,太不容易了。”劉曉青翻開病歷,一頁頁逐行細(xì)究。幾個(gè)小時(shí)過去,她不斷陷入沉思,腦海中閃過各種可能,但又一一排除,認(rèn)為不是肺結(jié)核,淋巴瘤的可能性更大。為了查明真相,她聯(lián)系影像科、病理科、胸外科各路專家商討、溝通求證,得知阿浩家里經(jīng)濟(jì)有困難,還幫他申請(qǐng)慈善救助。
在她和團(tuán)隊(duì)的救護(hù)下,阿浩很快脫險(xiǎn),順利轉(zhuǎn)出ICU,不久后便出院了。但支持劉曉青判斷的依據(jù)尚未找到。她心中仍有隱憂:阿浩病情雖好轉(zhuǎn),但病因仍未找到,很有可能復(fù)發(fā)。她把自己的想法寫進(jìn)了他的病歷中,希望自己的判斷能為后續(xù)幫助阿浩診治的醫(yī)生提供一些繼續(xù)“破案”的線索。
果然,不久后阿浩再次出現(xiàn)呼吸困難,肺部病灶仍在變化中,雖然病情沒有危險(xiǎn)到要送ICU搶救的地步,但在河南老家,當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的專家們看完他的病歷資料后也束手無策。阿浩和父母想到了劉曉青,他們對(duì)這位曾經(jīng)想盡辦法幫他的ICU專家十分信任,于是再次南下,來到廣醫(yī)一院求治。
劉曉青潛下心來,重新復(fù)盤阿浩的治療過程。她堅(jiān)信,之前做出的淋巴瘤判斷是有道理的,但是“破案”要有證據(jù)。于是,她組織醫(yī)院多個(gè)學(xué)科的專家,結(jié)合阿浩的各項(xiàng)檢查結(jié)果,不斷抽絲剝繭,層層追問,最后終于“破案”了——病理結(jié)果證實(shí),果然是淋巴瘤在“作祟”!
“4年了,阿浩反復(fù)呼吸困難,肺部病灶多變的原因終于找到了!”劉曉青為他高興。病因明確后,阿浩可以接受更有針對(duì)性的規(guī)范治療,預(yù)后會(huì)更好,他的未來“有救了”。與她并肩“破案”的多學(xué)科專家們,對(duì)她的專業(yè)能力和不畏困難追問到底的精神由衷佩服。
“人家說阿浩運(yùn)氣好,其實(shí)我運(yùn)氣也很好。”她開心地大笑起來,接著解釋道:“像阿浩這樣的疑難病例,前4年,其他大醫(yī)院的專家都整理清楚了。我花一兩天就能看完他們蹚過的路,在這個(gè)基礎(chǔ)上往前推,還有那么多位‘戰(zhàn)友’幫我一起求證,我‘賺到了’。這個(gè)病例為我們救治類似的病人打開了思路,這是更大的收獲。”
“將心比心,如果搶救的是你的家人,
你會(huì)怎么做?”
“我睡了很久,一直迷迷糊糊,醒來記得一個(gè)畫面是劉曉青主任看了一下監(jiān)護(hù)儀,對(duì)我說了句‘你真棒!’”一位患者回憶在ICU被搶救過來后溫暖的一幕。
為了一個(gè)個(gè)素昧平生的危重病人,明知棘手,劉曉青和她的團(tuán)隊(duì)不輕易放棄。
“不放棄,才有可能找到生機(jī)。”在與患者家屬溝通時(shí),劉曉青總能設(shè)身處地為他們著想,“救治不是冷冰冰的技術(shù)行為,要做一個(gè)有溫度的醫(yī)生,讓病人和家屬感到暖心、看到希望。”
帶學(xué)生查房時(shí),她經(jīng)常會(huì)問:“將心比心,如果搶救的是你的家人,你會(huì)怎么做?”她認(rèn)為,搶救ICU病人,追求幫他們活下來還不夠,還要為他們的未來著想,努力幫他們更有質(zhì)量地活下去。